| B050211B05 |
Competències professionals i foment de l’'emprenedoria. |
| 2018-2019 |
Taller a centre. Secundària en general |
| |
|
| |
26/9/2018 - 22/5/2019 (15 hores) de 16:00h a 18:00h |
| |
C Arrels II |
| |
av. Cardenal Tarancón, s/n (Solsona) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Solsonès
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
12/09/2018 - 26/09/2018 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Atendre la importància de les competències professionals per part del teixit empresarial.
Articular una emprenedoria contextualitzada en el nostre entorn socioeconòmic
|
| | |
| Objectius |
1. Competències professionals.
1.1 Comprendre la seva importància.
1.2. Establir procediments i estratègies per a entrenar les competències professionals a les aules.
1.3. Establir un procediment conjunt per a avaluar les competències professionals.
2. Emprenedoria.
2.1. Conéixer i estar al cas de tecnologies i models de negoci exitosos classificats per cicle.
2.2. Conéixer i estar al cas de tecnologies i models de negoci exitosos classificats per cicle en el nostre entorn territorial.
2.3. Conéixer agents del nostre entorn (Xarxa Emprèn, administració pública, Associació Empresaris).
2.4. Conéixer entorn socioeconòmic del nostre entorn per a poder articular projectes d’emprenedoria factibles.
|
| | |
| Continguts |
Sessió 1. Introduir objectius, determinar tasques i assignar responsabilitats.
Sessions 2,3. Àrea emprenedoria mostra: exemples de projectes d’emprenedoria que podrien ser adequats pel nostre territori. Coordinadors mostren exemples de projectes d’emprenedoria que han succeït en el nostre terrritori relacionats amb cadascun dels cicles formatius. Coordinadors indiquen tecnologies per cicle que cal estar a l’aguait.
Sessió 4. Networking amb agents territorials – dinàmica Agència, Associació empresaris, etc.
Sessió 5. Dades socioeconòmiques del nostre territori.
Sessió 6. Dades “culturals” del nostre territori. Com la nostra cultura pot afectar l’èxit o el fracàs del model de negoci.
Sessió 7. Sessió amb ESO: com entrenen competències professionals.
Sessions 8,9: Sessions d’entrenament de les competències professionals. Com cal entrenar-les.
Sessió 10: sessió per a consensuar un circuit d’avaluació de les competències professionals.
|
| | |
| Formador/a |
Gerard Farràs
|
| | |
| Avaluació |
Nivell 1: satisfacció i percepció subjectiva de l'aprofitament. Resposta del qüestionari de valoració en acabar l'activitat.
Nivell 2: aprofitament i aprenentatge. Disseny d'una actuació concreta.
Nivell 3: transferència immediata. Aplicació de les programacions competencials a l'aula.
|
| | |
| Requisits de certificació |
1.- Assistir al 80 % de les sessions.
2.- Presentació individual de la tasca (projecte, seqüència didàctica,...).
3.- Omplir el qüestionari de valoració.
|
| | |
| E-mail |
se-solsones@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimecres |
26/09/2018 |
1600 |
1800 |
| Sessió 2 |
dimecres |
28/11/2018 |
1600 |
1800 |
| Sessió 3 |
dimecres |
30/01/2019 |
1600 |
1800 |
| Sessió 4 |
dimecres |
27/03/2019 |
1600 |
1800 |
| Sessió 5 |
dimecres |
22/05/2019 |
1600 |
1800 |
|
| | |
